当前，全球科学技术突飞猛进，各大国都凭借自己强大的科技实力各领风骚。我国的科技工作者通过建国后的起步到30年改革开放的大力发展，也逐渐在科技领域迎头赶上。但科技发展犹如逆水行舟，需要我们全国人民不断地共同努力。小平同志说过：科学技术是第一生产力。胡锦涛总书记提出了科学发展观。这些表明高层对科学技术的重视程度，也表明我们在科学技术上与发达国家还存在差距。最近，我们曾经贫弱的邻国印度飞速发展，在尖端的航天领域已显露出与我们并驾齐驱的能力，而他们在软件等朝阳行业更是走在了我们的前面。我们应奋起直追，除了大力发展尖端的高科技，更应大力在国民中普及科学知识，夯实科技的基础。而科普宣传中的传统手段如电影、电视、科技展、报刊等的作用是巨大的，这在建国来科学的普及中可以看出来。但目前有些非常管用的传统手段已显得运用不足，如：老百姓已看不到高质量的科学电影，科技场馆、展览的内容、形式比较单一、且票价高等。这些直接造成了普通老百姓科学知识的不足，以及迷信的扩散。为此，我建议：

一、各级政府应站在提高国家科技力、综合国力的高度来认识科普宣传，增加对科普宣传的投入，应建立科普资金定量投入、逐年增长的机制。使科普宣传能得到足够的资金支持。

二、应加强传统手段的运用力度。一是国家应投拍一些高质量、高科技、通俗易懂、可看性强、特别是适合少年儿童观看的科教电影投放市场，并实行低价或免费观看，对在校学生应集体组织观看。当前有个别电视台的节目充斥了垃圾剧和无聊的娱乐节目，因此电视台除了提高科技台的制作水平外，还应在主要频道、黄金时间播放高质量的科教片。主流报刊应强制性增加“科技含量”，有条件的应设专版或专栏。二是增加政府主导的面向市民的免费科普讲座、科教电影、科技产品展览（要与产品推销区分开）。三是要增加对科技场馆的投入，提高各地、特别是中小城市科技场馆的规模及科技含量，增加动手的、互动的项目，各类科技场馆应对学生免费。四是要从小培养孩子对科学的浓厚兴趣，小学课后兴趣班应去除主课，以科学、艺术为主。提高科学教育在小学课目中的份量，应把科学课设为主课，授课内容应以实用科技为主，结合灾后逃生、急救等知识。五是做好科技进社区、科技下乡活动，科技进社区主要是在社区里向居民做好科普宣传，科技下乡则要力争用科技使农民得实惠。

三、应坚决遏制迷信活动。迷信是科学的敌人，打击迷信也是宣传科学。当前社会上迷信死灰复燃，且有漫延之势，更可怕的是目前在一些干部、公务员和知识分子中也存在迷信现象。因此，政府在大力宣传科学、保护民众信仰自由的同时，对非法的迷信活动要出重拳严厉打击、坚决遏制。