从2007年7月起，我们教育支部在致公党常州市委的指导下，根据政治交接学习教育活动的要求，按照市委会的部署和安排，结合教育支部的特点，认真开展了具有本支部特色的“政治交接学习教育活动”。一年半以来，支部和支部成员都取得了一定的成效，组织凝聚力得到了加强，支部工作也上了新的台阶。

一、       加强学习，提高认识，是“政治交接学习教育活动”顺利开展的基础。

活动初始，支部领导班子就明确了：要开展好政治交接学习教育活动，必须组织支部成员认真学习理论，提高对坚持中国特色社会主义政治发展道路的认识。我们教育支部成员都从事着教师职业，所以，我们根据支部的这一特点制订了学习计划，布置了学习内容，要求成员采取自学和集中学习、参加专题讲座和报告会、理论学习和联系实际相结合的形式开展理论学习活动。成员自学的内容有：致公党党史和党章、中国致公、江苏致公、常州致公、中共十七大、十七大三中全会精神和基本国情及形势等理论文献资料。集中学习的内容：有中国特色社会主义理论、我国多党合作的历史与理论、努力当好新时期民主党派成员等理论。参加市委会组织的专题讲座和报告会内容有：全体成员参加了常用公文知识及实践讲座、部分成员听了党风廉政建设讲座、中国特色多党合作制度报告会、建设和谐社会化解重大矛盾报告会、中共十七大辅导报告和致公党党章辅导报告等。理论学习与实际相结合，支部组织成员进行了专门的学习交流和讨论活动，交流学习体会，讨论热点、难点、焦点问题，统一思想，提高认识。

通过学习，支部全体成员明确了开展政治交接学习教育活动的目的和意义，理解了政治交接学习教育活动对于自身建设和传承优良传统的重要性，坚定了成员对坚持走中国特色社会主义道路和中国共产党领导的信念，提高了成员的思想修养，增强了成员的统战意识，培养了成员参政议政的自觉性。

二、支部活动，丰富多彩，是“政治交接学习教育活动”顺利开展的载体

支部领导班子一致认为，要搞好政治交接学习教育活动，必须发挥支部活动的作用，要利用支部活动这个载体来积极推进。为此，制订了支部活动方案。通过开展丰富多彩的支部活动，组织和支持成员服务社会，围绕我市的发展积极组织调研，关心成员的学习工作与生活等方面来落实政治交接学习教育活动的精神。具体活动有：1、为了贯彻学教活动的精神，对成员进行动员，统一认识。开展了“政治交接学习教育活动”支部启动仪式活动。2、为了帮助成员进一步理解中国特色社会主义理论和党章，支部专门开展了学习辅导和“查找差距与不足、认真整改促提高”民主生活会活动。3、“5．12”四川汶山大地震后，支部积极组织捐款和缴纳特别党费并开展赈灾活动。4、回顾改革开放三十年成果，深入做好政治交接学习教育活动工作，由支部牵头，开展了致公党成员中新老教师（教师节、中秋节、国庆节）“三节共庆赞成果、新老传承话学教”座谈会和歌颂祖国赛诗会等活动。5、为了增强本党的影响力，发挥教育支部的特色，我们会同医卫支部和退一支部，组织成员赴常州大学城参观。6、为大学城师生义务开设了“突发事件应对”专题讲座。7、与友好支部共同听取了政治交接学习教育活动宣讲团的宣讲辅导以及组织了交流活动。8、为了鼓励支部成员，在本职工作岗位建功立业，开展了“立足本职作贡献，建功立业树形象”总结交流活动。9、为了使成员感受改革开放30年给农村带来的巨大变化，组织支部成员走出城市，深入农村， 感受改革开放三十年新农村变化参观考察活动。10、会同友好支部，开展了迎新团拜活动。11、组织支部成员认真总结政治交接学习教育活动，支部对每位成员的个人活动小结都认真地进行了审定。12、完成了支部课题调研工作，并形成了《关于常州教育资源及培养高技术应用性人才的调研报告》和《技工教育------被边缘化的职业教育》两篇调研论文，在市委会2008年度支部调研成果展评中均被评为三等奖。

通过开展丰富多彩、寓教于乐的支部活动，增强了支部成员间的凝聚力，不仅提高了支部成员的积极性和组织观念，还增强了每个支部成员的责任心和参加活动的自觉性。

三、   立足本职，参政议政，是“政治交接学习教育活动”顺利开展的体现

民主党派的特点，就是各个成员都有各自的工作单位，并在工作单位有着各自的本职工作。我们认为立足本职工作岗位建功立业，树立良好形象，也是“政治交接学习教育活动”的重要体现和扩大本党影响的主要途径。在政治交接学习教育活动中，支部要求成员首先要正确处理好本职工作与党派工作的关系。支部成员也非常支持，他们无论是支部活动，还是市委会的活动，都能尽量克服困难，积极参加。支部也在活动时间安排上尽可能地考虑到教师岗位的特点，我们支部主要是利用双休日开展活动的。支部还鼓励成员要做好本职工作，树立个人良好形象。可以自豪地说，我们支部成员在教育教学工作岗位上都表现的很好，都是单位的骨干，得到了本单位领导的一致好评。比较突出有：周建美在市十三届城市运动会中获个人组织奖；朱静慧被常州工程职业技术学院授予2008年度 “十佳师??模范”和先进工作者；王冬梅被常州市教育局评为2008年度先进工作者；尤明华获局前街小学优秀辅导员、吴秀萍获局前街小学优秀班主任和感动局小十大人物之一。陆怀武写的“高职艺术生英语兴趣培养”在信息学院学报08年第二期发表；朱静慧写的“高职院校女生礼仪教育调研报告”在成才之路杂志发表，朱静慧负责的常州工程职业技术学院院级课题“高职院校女生礼仪培养模式的实践与研究”已经结题，并获学院二等奖；张兰平担任了常州工程职业技术学院经营管理系主任，2008年参加了国家级、省级和院级三个课题的研究工作，并在省级以上杂志发表论文一篇，在学院课程建设中成绩突出，获一等奖，并被学院派赴德国学习进修。

       在政治交接学习教育活动中，支部成员参政议政的自觉性也得到了进一步提高，大家进一步明确到参政议政是每个党员的最基本职责。为了做好参政议政、社情民意、课题调研和宣传信息工作，支部专门召开了会议，讨论研究布置任务，成员也积极主动响应。按照支部参政议政工作安排，由支部主委执笔的“对高职院校女生礼仪教育的建议”的调研报告，获市委会2007年度支部调研课题成果展评三等奖，并成为市委会2008年两会十大集体提案之一。2008年度支部主委执笔的《关于常州教育资源及培养高技术应用性人才的调研报告》和支委执笔的《技工教育------被边缘化的职业教育》获得了市委会2008年课支部题调研成果展评三等奖。成员邵明芳撰写的《让民族艺术更具魅力》一文在团结报、中国致公等杂志上发表；成员陆怀武写的《一只小木箱的自述》获庆祝改革开放30周年征文二等奖，分别被刊登在《中国致公》和《江苏政协》上；并在多个刊物上发表，朱静慧的《高校女生有必要学礼仪》一文在扬子晚报上发表；周建美的《我和我的农村兄弟姐妹》一文获庆祝改革开放30周年征文二等奖，并在江苏致公上发表；凌娥的“常州市委会举办现代女性礼仪讲座”在中国致公网站和常州统战动态上发表；王冬梅的“老百姓的话语折射改革开放30年成就”、尤明华的“权利，只有行使才神圣”获庆祝改革开放30周年征文三等奖。2008年支部共组织撰写各类信息8篇。

在政治交接学习教育活动中，我们支部成员的社会服务意识进一步增强。支部积极鼓励成员服务社会，成员也积极参与社会服务，部分成员在妇委会的组织下，为天宁区红梅街道举办了现代女性礼仪讲座；在市委会的带领下，与友好支部一起，深入大学城校区，为大学生开设了“突发事件应对”专题讲座和咨询服务；成员朱静慧常年担任常州市中小学生心理健康服务中心的指导老师，每周义务为青少年心理咨询。

以上是教育支部政治交接学习教育活动总结。当然，我们与其他支部相比较，还存在很大的差距和不足。例如：在参政议政方面，成绩不突出，在组织发展方面，缺乏优势；在课题调研方面，力量不足。

虽然“政治交接学习教育活动”将要告一段落，但这次活动给我们提供了良好的契机，为此，支部工作将要进一步夯实一个基础?D?D提高支部与成员的整体综合素质；密切两方面的联系?D?D密切支部与成员的联系，密切支部与市委的联系；完成三方面的任务?D?D组织发展是基础，自身建设是保证，参政议政是关键；做好四方面的经常性工作?D?D开展支部活动，服务社会，组织调研，关心成员的学习、工作与生活。

                                   二OO九年一月十六日